A Formação a Distância caracteriza-se pela criação de um ambiente de aprendizagem suportado pelas Novas Tecnologias de Informação e Comunicação, estabelecendo-se todo o processo de aprendizagem assente em duas vertentes:

 

e-Learning - Estudo online autónomo, assente numa plataforma – Moodle – com conteúdos multimédia concebidos numa ferramenta-autor e que assegura feedback imediato e automático aos exercícios e actividades propostas.

b-Learning – Conjuga as potencialidades do e-Learning com a formação presencial.
 

Importa referir que o nosso modelo assenta numa Metodologia de Formação Modular, em que cada módulo tem a seguinte composição:

 
Enquadramento
Unidades de Aprendizagem (UA)
Avaliação Final
 
   
 

Um módulo é composto por n Unidades de Aprendizagem.

Cada módulo inicia-se com um enquadramento, onde se pretende que seja explicada a pertinência dos temas que vão ser tratados nas unidades de aprendizagem e que deverá ser um texto desencadeador de motivação para o aprendente. Apresenta-se igualmente a estrutura curricular, o objectivo geral do módulo, a metodologia de avaliação e as instruções de navegação.

Para cada unidade de aprendizagem será necessário:

 
Resumo (motivação)
Objectivos específicos

Conteúdos (explicação detalhada e clarificação por outras palavras dos conteúdos mais complexos):

Recurso a dicas e saber mais (para informação complementar ou frases de destaque);
Recurso a links ou documentos (com informação adicional);

Recurso a questões de auto-avaliação para que o aprendente vá acompanhando a evolução da sua aprendizagem;

Recurso a actividades e exercícios individuais.
Síntese (resumo dos pontos essenciais do tema tratado)

Avaliação da Unidade de Aprendizagem (questões de avaliação da UA que testem os objectivos)

 
Todos os módulos acabam com uma Unidade - Avaliação Final - que deverá ser construída com diversos tipos de questões e que testam os objectivos de todas as Unidades de Aprendizagem.
 
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