Dispomos de competências alargadas na concepção e produção de recursos didácticos para formação presencial. Com a disseminação da formação a distância, a PERFIL desenvolveu também metodologias próprias de concepção e produção de recursos didácticos para e-Learning e b-Learning. Dispomos de um guia de concepção interno para apoio aos especialistas de conteúdo.

Este guia é constituído por normas, sugestões, fichas de informação que consideramos facilitadoras do trabalho do conceptor e que, posteriormente, facilitem a sua transposição para o software autor que a PERFIL utiliza na produção dos seus recursos didácticos.

Para a PERFIL, o sucesso do e-Learning e do b-Learning dependem da qualidade pedagógica dos materiais, com os quais os formandos postos em interacção.

O desenvolvimento de conteúdos para e-Learning envolve know-how ao nível da pedagogia, do design e da programação, competências que a PERFIL adquiriu e consolidou através de uma já vasta experiência.